戴德森醫療財團法人嘉義基督教醫院職場創「新」正向回饋-醫院新進人員通識教育訓練體驗式活動教學計畫

(臺灣健康促進醫院專輯 第四輯 P.54-58)

過去新進人員通識教育訓練多半以課堂講授式為主,鮮少著墨於學員反思回饋內容。本院人才培育中心導入「體驗式活動教學」,期盼藉由團隊活動參與過程中反思工作職能,使新進人員正向應對工作困難,進而實現員工健康職場之精神。

本院人才培育中心依據「從做中學」概念 (Dewey,1938),強調只有直接、具體的實際體驗才是真正學習的過程。其次則融入「體驗學習圈」模式,期待同仁能夠將活動反思回饋後的結論實際應用於工作崗位上(Kolb,1984)。而新進人員通識教育訓練使用體驗式活動教學手法,可藉由參與挑戰團隊活動,體驗真實經驗感受,進而將反思後的想法與經驗加以回饋、歸納和連結。

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